مسيرة التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية من العزل الى الدمج

يتناول تطور التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية، ويسلط الضوء على التحول التدريجي من أساليب العزل للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة إلى تطبيق برامج الدمج في التعليم.

الكتاب يستعرض تاريخ هذا المجال منذ بداياته حتى المراحل المتقدمة، ويشرح السياسات التعليمية والمبادرات التي اتخذتها الحكومة السعودية لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. كما يناقش الكتاب المفاهيم الأساسية المتعلقة بالتربية الخاصة والدمج، والتحديات التي واجهت تطوير هذا القطاع، إضافة إلى الإنجازات التي تم تحقيقها في تعزيز الدمج التربوي والاجتماعي لهؤلاء الطلاب.

الكتاب يعد مرجعًا مهمًا لكل من يهتم بمجال التربية الخاصة، حيث يقدم نظرة شاملة على مسيرة التعليم الخاص في المملكة والإصلاحات التي شهدها.