حزمة استراتيجيات تدريس (الدفعة الثانية) – فراير-فن=التعلم بالنمذجة-العصف الذهني

حزمة تعليمية متميزة تضم مجموعة من نماذج تنفيذ استراتيجيات تدريس فعّالة، تساعد المعلمين على توثيق تطبيق الاستراتيجيات داخل الحصة الدراسية بأسلوب احترافي ومنسق. صممت النماذج لتكون شاملة من حيث الأهداف، خطوات التنفيذ، التحديات، الملاحظات، والتقييم.

محتويات الحزمة:

 1. استراتيجية فراير (Frayer Model):

 • تساعد على ترسيخ المفاهيم والمصطلحات من خلال التصنيف والمقارنة

 2. استراتيجية فن:

 • تحفز التفكير الإبداعي وتدعم التعلم النشط عبر الرسم والتعبير

 3. استراتيجية التعلم بالنمذجة:

 • تُستخدم في توضيح المهارات من خلال تقديم نموذج عملي أمام الطلاب

 4. استراتيجية العصف الذهني:

 • تنمّي مهارات التفكير وتوليد الأفكار من خلال التفاعل الجماعي

مميزات الحزمة:

 • تشمل عناصر موحدة لكل استراتيجية:

 • عنوان الدرس – المادة – الصف – عدد الطلاب

 • الأهداف التعليمية

 • خطوات التنفيذ

 • الإيجابيات والتحديات

 • مقترحات التحسين

 • استمارة تقييم نهائية

 • بصيغتي Word للتعديل وPDF للطباعة

 • تنسيق موحد ومنظم يسهل تعبئته

 • تُستخدم في ملف الإنجاز المهني، التوثيق المدرسي، أو الرفع للإشراف التربوي

عدد الاستراتيجيات : 4

الصيغ: Word / PDF

الفئة المستهدفة: المعلمون